Axe recherche-enseignement

Face aux défis climatiques et environnementaux, l’ULB a structuré son engagement en faveur de la durabilité autour de 6 axes complémentaires : l’enseignement, la recherche, la gestion environnementale des campus, la communauté universitaire, le service à la société et la gouvernance. Cette approche vise à intégrer les enjeux de transition socio-écologique dans l’ensemble des missions de l’université.

Le reACT contribue plus spécifiquement à deux de ces dimensions : la recherche et l’enseignement. À travers ses activités, le réseau contribue au développement de connaissances interdisciplinaires sur les transformations socio-écologiques et à soutenir leur intégration dans les formations universitaires. Ses actions s’inscrivent dans un écosystème plus large d’initiatives à l’ULB, dont l’Institut interfacultaire pour la Transition Socio‑Écologique (iiTSE), qui encourage les échanges et les projets entre facultés autour des enjeux de transition.

Par ailleurs, les actions relatives à la gestion environnementale des campus, telles que l’énergie, la mobilité ou l’aménagement des infrastructures, sont principalement mises en œuvre et coordonnées par le service environnement et mobilité de l’université.


 

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